عبارات الكميات واملقادير

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "عبارات الكميات واملقادير"

Transkript

1 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع عبرت لكميت وملقدير 127

2 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع / az / Little قليل Şişede az süit var. يوجد حليب قليل يف لزججة. Az ümit var.. يوجد أمل قليل O konu ile ilgili az sayıda kitabım var. من لكتب حول هذ ملوضوع. يوجد لدي عدد قليل Bahçede az sayıda ağaç var. يوجد عدد قليل من ألشجر يف حلديقة. Az şekerli mi çok şekerli mi? سكر قليل أو سكر زيدة Az ve sık yemek yiyin. كل لطعم قليل ومبرت كثرية. / çok az / extremely little قليل جد çok az benzin kalıyor. بقي قلي ل جد من لبنزين. çok az para istedi. طلب قلي ل جد من ملل. 128

3 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Ben uyudum ama çok az. لقد منت ولكن قليل جد. / pek az / rather little قليل نوع م pek az sigara kullanıyorum. أشرب سيجرة بشكل قليل نوع م. pek az şeker istiyorum. أريد قليل نوع م من لسكر. / biraz / some بضع - قليل من... Biraz تستخدم لألشيء غير لمعدودة كلسوئل.. Biraz süt Biraz çay قليل من حلليب قليل من لشي. Biraz tuz istiyorum. أريد قليل من مللح. Etin birazı. قليل من للحم. Kahvenin birazı. قليل من لقهوة. Evimiz biraz küçük. بيتن صغري نوع م. 129

4 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Arabada benzin var mı? هل يوجد يف لسيرة بنزين Evet, biraz var. نعم يوجد لقليل. Biraz geç aradım, affedersin. Uyuyor muydun?, هل أنت كنت نئم عفو أن تلفنت متأخر قليل Biraz Türkçe konuşabiliyorum.. أن أستطيع أن أتكلم لرتكية قليل Evet, biraz zamanım var. نعم عندي وقت قليل. Biraz acelem var.. أن مستعجل قليل Aslında, bu pantolon bana biraz da bol. أصل, هذ لبنطلون وسع علي قليل أيض. Tamam şimdi lütfen sıra numarası alın ve biraz bekleyin.. متم, آلن رجء خذ رقم تسلسلي ونتظر قليل Ben biraz geç kalacağım.. أن سأتأخر قليل 130

5 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Biraz vaktin(iz) var mı? هل عندك قليل من لوقت Biraz ümit var. يوجد قليل من ألمل. Bize gel de biraz konuşalım.. تعل إىل هن حىت نتكلم قليل Plaja gidip biraz yüzelim.. لنذهب إىل لشطئ ونسبح قليل : سؤل وجوب سؤل : من خلل ألمثلة لسبقة للعبرت Biraz Az مهو لفرق بينهم لجوب : Biraz تأتي لتعبر عن لكمية للمعدود :Az تعبرعن صفة لمعدود وهي تستخدم لألشيء كم هو مبين في هذين لمثلين : هن كلمة ( قليل( صفة لألمل يوجد أمل قليل Az ümit var يعبرعن لكمية لموجودة من ألمل. )قليل( Biraz ümit var يوجد قليل من ألمل. هن كلمة 131

6 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع / biraz daha / little some أكثر قليل Keşke biraz daha kalsaydınız.. أمتىن لو أنكم بقيتم أكثر قليل Biraz daha çalışmalısın. جيب أن تعمل أكثر قليل. Biraz daha bisküvi ister misiniz? Would you like some more biscuits? هل تريد أكثر قليل من لبسكويت Biraz daha ucuzlarını gösterebilir misiniz? هل ميكنك أن تريني أرخص قليل Biraz daha yersem tatlıya yer kalmaz. إذ أكلت أكثر قليل لن يبق للحلويت مكن. Biraz daha. كمن شوي - بعد شوي ( تأجيل وضع لطعم على لطولة(. 132

7 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع / bazı / some بعض من.. وهي تستخدم لألشيء لمعدودة ودوم تأتي مع ألسمء في حلة لجمع. bazı kadınlar. بعض لنسء. bazı evler. بعض لبيوت. Kutuların bazısı. لبعض من لعلب. Misafirlerin bazısı. بعض لضيوف. Ceketlerden bazıları. بعض من جلوكيت. Müdürlerin bazıları. بعض ملدرء. Atlardan bazısı. بعض من خليول. Bazı dükkânlar. بعض لدككني. 133

8 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Kitaplardan bazısı buradadır. بعض من لكتب موجودة هن. Caddedeki bazı arabalar vardı, şimdi artık hiç yok. كن يف لطريق بعض لسيرت, آلن مل يعد موجود أبد. Bazı arkadaşlarım sınav günü okulda olmayacak. بعض أصدقئي, لن يكونو يف ملدرسة يف يوم لمتحن. Bazı şeyler sana eksik anlatmış قد أخربتك بعض ألمور نقصة. Arkadaşlarından bazıları İngilizce konuşuyor mu? هل يوجد بعض من أصدقئك يتكلم إلنكليزية Bazı makaleleri okudum. قرأت بعض ملقلت. Bazı kimselerle konuştum. حتدثت مع بعض ألشخص. / birçok / a lot of many كثري من عديد من.... وهي تستخدم مع ألشيء لمعدودة فقط Caddede birçok araba var. there are many cars on the road. there are a lot of cars on the road. 134

9 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع يوجد كثري من لسيرت يف لطريق. Bahçede birçok ağaç var. There are a lot of trees in the garden. يوجد كثري من ألشجر يف حلديقة. Birçok insan. some people, a few people. كثري من لنس جمموعة من لنس. birçok kez, defa, kere. several times. عدة مرت. Geçen yıl Tarkan, gerek Türkiye gerekse Türkiye dışında, birçok konser verdi. لعم ملضي تركن )ممثل تركي مشهور( قدم حفلت عديدة كل من تركي وخرجه. 135

10 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع / birkaç / some جمموعة من... عدة... birkaç تستخدم لألشيء لمعدودة İş adamların birkaçı جمموعة من رجل ألعمل. ملحظة همة عندم تأتي birkaç قبل لمعدود يجب أن يكون لمعدود في صيغة لمفرد وليس لجمع كم في ألمثلة أدنه: Birkaç defter. عدة دفتر. Bahçede birkaç kapı var. There are some gates in the garden. يف حلديقة يوجد عدة بوبت. Bahçede birkaç kedi var. There are some cats in the garden. يف حلديقة يوجد جمموعة من لقطط. Caddede birkaç araba var. There are some cars in the road. 136

11 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع يف لطريق يوجد جمموعة من لسيرت. Toplantı odasında birkaç kişi var. يوجد يف قعة لجتمع جمموعة من ألشخص. Birkaç kağıt alabilir miyim? Can I have some papers? هل ميكنني أن آخذ عدة أورق Sınıfta birkaç öğrenci var. There are some student in the classroom. يوجد بعض لطلب يف لصف. Birkaç gün zarfında iyileşeceksin. ستتحسن يف ظرف عدة أيم. / bir takım / group جمموعة من... طقم - فريق Bir takım memurlar. جمموعة من ملوظفني. Bir takım elbise almak istiyorum. أريد شرء بدلة رجلية. Bu fincan takımı güzel değildir. هذ لطقم من لفنجني ليس مجيل. 137

12 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Biz birlikte bir takım olarak çalışmalıyız. حنن جيب علين أن نعمل مع كفريق وحد. Birtakım meseller tartışıldı. نوقشت جمموعة من ملسئل. Birtakım olaylar oldu. وقعت جمموعة من حلودث. / buçuk - yarım / half نصف سؤل وجوب م لفرق بين Buçuk و Yarım :Buçuk ل تستخدم لوحده بل تستخدم مع ألرقم ألخرى مثل: : Yarım تستخدم لوحده كقيمة مقدره لنصف نصف كيلو حليب نصف كيلو من لخبز لنشهد هذه ألمثلة : İki buçuk kilo domates. 2.5 كيلو من لبندورة. Yarım kilo süt. نصف كيلو من حلليب. Yarım kilo peynir aldım. شرتيت نصف كيلو من جلنب. 138

13 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Üç buçuk kilometre yürüdük. مشين ثلثة ونصف كيلو مرت. Saat dört buçukta geldi. هو جء يف لسعة لربعة ولنصف. / bu kadar o kadar / that far إىل هذ حلد بهذ لقدر Alo! Richard, neredesin? Neden bu kadar geç kaldın? ألو ريتشرد, أين أنت ملذ تأخرت إىل هذ حلد Şu olay bu kadar önemli miymiş yahu? يي, هل كنت هذ حلدثة همة بهذ لقدر Bu kadar çabuk mu? هل هو سريع إىل هذ حلد بهذ لقدر Beşiktaşlı futbolcular hiç o kadar koşmamıştı. لعبو بشكتش مل يركضو أبد بهذ لقدر. Eğer bu kadar kalabalık olduğunu bilseydim,buraya gelmezdim. لو كنت أعرف بأنه ستكون مزدمحة إىل هذ حلد, مل أتيت إىل هن. Bu kadar hızlı sürmeyiniz. ل تقود بهذه لسرعة. Senin o kadar içmen iyi değil. 139

14 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع شربك للمء بهذ لقدر ليس جيد. Fahrieh artık bu kadar çok sıkıldım ağlamaktan canımın yanmışından. فخرية, يكفي إىل هن, لقد سئمت كثري من لبكء ومن حرق روحي. Bu kadar sebep direnç anla. فهم, هلذ لسبب أحتمل. Yazık, hepsi bu kadar değil. لألسف, ليس هذ كل شيء. Ne için bu kadar kızgınsın? من أجل مذ أنت غضبن إىل هذه لدرجة Bu kadar yeter. يكفي إىل هذ حلد. Babam daha önce hiç bu kadar kızgın görmedim. مل أر أبي غضب إىل هذ حلد من قبل. / bütün / whole complete- entire كمل مجيع إمجيل - عموم كفة - كل Bütün öğrenciler. مجيع لطلب كمل لطلب إمجيل لطلب. bütün gazeteler. 140

15 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع مجيع لصحف كمل لصحف. bütün tavuk. كمل لدججة ( لدججة بأكمله(. Yarın bütün öğretmenler okulda olmayacak mı? هل غد مجيع ملعلمون لن يكونو يف ملدرسة Bütün hafta ofiste koşturmaktan çok yoruluyorum. كمل ألسبوع أتعب جد من جلري إىل ملكتب. Bütün kış mevsimini Adana da geçireceğim. سأقضي كمل موسم لشتء يف أضنه. Hırsızlar bankadaki bütün parayı alıp kaçmış. لبنك لذي سرقوه للصوص أخذو مجيع ألمول وهربو. Atina İstanbul uçuşları bütün vergiler dahil altmış liradan başlıyor. لرحلت إىل أثين ستنبول تبدأ من 60 لرية متضمنة كمل لضرئب. Bütün ailem senin yüzenden dağıldı. بسببك ت شت تت كمل عئلتي. Bütün gün ofisteyim. طول ( كمل( لنهر أن بملكتب. Ben dönmeden önce küçük erkek kardeşim bütün böreği yemişti. My small brother had eaten all the pie before I got back. 141

16 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع أن من قبل عودتي, أخي لصغري قد تنول مجيع لربك. Müdür bütün öğrencilerin bu Cumartesi saat dokuzda okulda olmalarını istiyor. ملدير يريد من مجيع لطلب أن يكونو يف ملدرسة يوم لسبت لسعة لتسعة. Bütün gün burada ayakta durmaktan yoruldum. أن تعبت من وقويف هن طول ليوم. Ahmet bütün parasını harcadıktan başka, karısıyla da kavga etti. ليس فقط أمحد صرف مجيع نقوده وكذلك تشجر مع زوجته. Bütün kalbimle. مع صميم قلبي. Bütün meseleler tartışıldı. نوقشت ملسئل كله )مجيعه(. Bütün şartları okudum. قرأت كفة لشروط. 142

17 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع /çok / very جد - كثري (benim) ofisim buraya çok yakın. مكتبي قريب جد إىل هن. (senin) bebeğin çok tatlı. طفلك حلو جد. Türkçen çok iyi. لغتك لرتكية جيدة جد. Bugün çok işimiz var.. عمل كثري ليوم لدين Çok iyi seviyede özellikle Arapça bilen. مستوى جيد جد وخصة م ل م يف للغة لعربية. çok para istiyor. يريد مل كثري. çok mutluyum. أن سعيد جد. çok odalı bir otel. فندق ذو غرف كثرية. Çok açım her şeyi yiyebilirim? 143

18 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع أن جئع جد, أستطيع أن آكل كل شيء. Ben bu salatayı yiyemem, çok tuzlu. أن ل أستطيع أن آكل لسلطة. محلة جد. İstanbul çok kalabalık. ستنبول مزدمحة جد. Evet bazen zor ama işimi çok seviyorum. نعم صعب أحين, لكن أحب عملي جد. Dişim çok ağrıyor. سني يؤملني. Bu pantolon çok uzun, kısaltabilir misiniz? هذ لبنطلون طويل جد هل ميكنك أن تقصره Çok özür dilerim. أن جد أعتذر. Buraya çok yakınsın. أنت قريب جد إىل هن. Buna çok şaşırdım. تفجأت به جد. Şoföre çok sinirlendim. غضبت من لسئق كثري. 144

19 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Dün maçı izlerken çok heyecanlandık. لبرحة بينم كن نشهد ملبرة توترن جد. Öyle mi? Çok sevindim. حق أسعدتني كثري. Öyle mi? Çok üzüldüm. حق أحزنتني جد. Sokakta düşünce çok utandım. أن خجلت جد عندم سقطت يف لطريق. Burada denizi seyretmeyi ve balık tutmayı çok severim. هن أحب جد مشهدة لبحر وصيد لسمك. Buzdolabında çok meyve var mı? هل يوجد فوكه كثرية يف لثلجة / çok az / extremely little قليل جد çok az benzin kalıyor. بقي قليل جد من لبنزين. çok az para istedi. طلب قلي ل جد من ملل. 145

20 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع / çok fazla / too much أكثر بكثري bundan sonra çok fazla kahve içmeyeceksin. من آلن فصعد لن تشرب لكثري من لقهوة.,bitirmedim. ( Yemek çok fazlaydı في لزمن لمضي( كن ألكل كثري,مل أستطع أن أكمله. Maraton koşucuları çok fazla su içiyor. لعبو لركض يف ملرثون يشربون مء كثري. / çok iyi / very good جيد جد - ممتز Tamam, çok iyi olur,5 dakika içinde evden çıkıyoruz 1 dakika sizdeyiz. متم, ممتز, خلل مخس دقئق حنن خرجون من ملنزل, دقيقة وحدة نكون عندكم. Çok iyi hatırlıyorum. أن أتذكر بشكل جيد جد. Çok iyi geçti. مرت بشكل جيد جد. Çok iyi İngilizce konuşamam. أن ل أستطيع أن أتكلم إلنكليزية بشكل جيد جد. 146

21 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Çok iyi seviyede özellikle Arapça bilen ikinci dil olarak İngilizce bilen. مستوى جيد جد وخصة ملم يف للغة لعربية وللغة إلنكليزية كلغة ثنية. Çok iyi )شروط قبول لتوظيف( derecede Arapça ve İngilizce yazma, okuma ve konuşma becerilerine sahip. على درجة جيدة جد بللغة لعربية وإلجنليزية كتبة وقرءة ومهرت لتحدث. )شروط قبول لتوظيف( Öğrenciyken çok iyi dans ederdim. عندم كنت طلب كنت أرقص كثري. Çok iyi bir pastane, istasyonun arkasında var. يوجد خمبز معجنت جيد جد ورء حملطة. for ~ca, ~ce / / ملدة... gün أليم يوم günlerce day For days Mehmet o felaketten dolayı günlerce ağladı. 147

22 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع حممد بكى ملدة أيم بسبب لكرثة. Macit çok geç kaldı, defalarca telefon aradım. مجد تأخر كثري تصلت به عدة مرت. ~ca - ce / Fold / مضعفت ألعدد... Bin Binlerce آلف من.. ألف one thousand thousands of.. Bu savaşta binlerce düşman askeri esir alındı. يف هذه حلرب آلف من ألعدء أسرو. يف Ülkemizde israf edilen ekmekle onlarca köprü yapılabilir. دولتن إلسرف يف خلبز سنوي ميكن أن يبىن عشرت جلسور. Milyonlarca yaşama mal olmasına rağmen savaşı kazandılar. They won the war, although it cost them millions of lives. هم رحبو حلرب بلرغم أنه كلفتهم مليني ألروح. أعدد جلموع onlarca عشرت.. yüzlerce مئت.. 148

23 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع binlerce ألوف.. milyonlarca مليني.. yüzbinlerce مئت أللوف من.. on milyonlarca عشرت ملليني من.. yüz milyonlarca مئت ملليني من.. bin milyonlarca آلف ملليني من.. milyon milyonlarca مليني ملليني من... / e kadar / up to, until, as far as حىت - لغية بقدر up to now. حىت ألن. Ankara'ya kadar. as far as Ankara. بقدر ب ع د - أنقرة. Gelecek pazara kadar bekleyelim. Let us wait until next Sunday. دعن ننتظر حىت يوم ألحد لقدم. Çarşıya kadar gidiyorum. I am going as far as the shops. 149

24 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع أن ذهب حىت لسوق. Çarşambaya kadar buradayım. أن هن حىت يوم ألربعء. Beşe kadar beklerim. أنتظر حىت لسعة خلمسة Işıklara kadar git. ذهب بقدر لضيء. Sonuna kadar okudun mu? هل قرأت حىت لنهية Babam eve dönünceye kadar bekleyeceğim. سوف أنتظر حىت عودة ولدي إىل لبيت. Akşama kadar bu raporu bitirmem lazım. جيب أن أنهي هذ لتقرير حىت ( لغية( ملسء. Ne oldu? Biz, düne kadar bir aile değil miydik? م لذي حدث حنن أمل نكن عئلة وحدة حىت يوم أمس Meydana kadar yürüyün. مش حىت )لغية( لسحة. Düne kadar öyle bir şey söylemedim. حىت )لغية( لبرحة مل أقل شيئ مثل هذ. 150

25 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Ayın sonuna kadar projeyi bitirmiş olmayacağım. حىت نهية لشهر لن أكون قد أنهيت ملشروع. Köprüden Taksim e kadar kaç durak var? كم موقف يوجد من جلسر حىت تقسيم Beyoğlu na kadar kaç durak var? كم موقف يوجد حىت بيولو / fazla / too much كثري - زيدة - فئض fazla yemek geldi. وصل طعم كثري. fazla para istediler. أردو نقود كثرية. Salonda fazla sandalye yok. There aren t many chairs in the hall. ل يوجد كثري من لكرسي يف لصلون. Bana fazla bir sandalye verebilir misiniz? هل ميكنك أن تعطيني مزيد من لكرسي 151

26 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع O konuda fazla kitabım yok. I don t have many books on that topic. ليس عندي كثري من لكتب حول هذ ملوضوع. Kasabada fazla su yok. There isn t much water in the town. ل يوجد ميه كثرية يف ملدينة. Beş kilo fazla eşyanız var. يوجد مخسة كيلوغرم زيدة يف وزن أمتعتك. )يف جلمرك(. Bugün fazla mesaiye kalmayacağım. ل أستطيع أن أبق دوم مسئي إضيف ليوم. Fazla önemli değil. ليس مهم كثري. Fazla kalmayacağız. لن نبق كثري أو أكثر من ذلك. Fazla zamanım yok, ne söyleyeceksin sen söyle. ليس لدي ملزيد لكثري من لوقت, مذ ستقول قل أنت. Ben durumum sabit, ne eksi ne fazla. وضعي ثبت ل نقص ول زئد. Fazlaya gitti. متدى كثري. 152

27 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع / daha fazla / more much أكثر Ben daha fazla devam edemem. أن ل أستطيع أن أستمر أكثر من ذلك. Daha fazla uzatma. ل تطل أكثر من ذلك. daha fazla para istediler. طلبو مزيد من ملل. كل.. دئم مجيع / hep / all مع - -1 مجيع - hep Biz hep aynı sınıftayız. حنن مجيع يف نفس لصف. Her Cuma hep Ankara'ya gidiyoruz. كل يوم مجعة مجيعن نذهب إىل أنقرة. Hepimiz yeni öğrencileriz. حنن مجيع طلب جدد. O Hepinize selam var. يسلم عليكم مجيع. 153

28 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Bir asistanalar tanıştım, hep onunla konuştum,hiç uyumadım. تعرفت إىل مسعدون,حتدثت معهم مجيع, مل أمن أبد. -2 كل مجيع - Hep bunu hep Fatma yaptı. فطمة عملت كل هذ. Fatma hala bir öğretmen olarak hep sorularımıza cevap veriyor. كون خللة فطمة كمعلمة فهي جتيب على مجيع أسئلتن. -3 دئم - Hep Aşk Hep ister. حلب دئم يريد. Ama hep böyle yapıyorsun, ya hep ya hiç. لكنك دئم تفعلني هذ, إم دئم وإم ل شيء. Hep böyle yapıyorum. هكذ أفعل دئم. Hep böyle yapıyor. هكذ يفعل دئم. Bu hale böyle hep devam edecek mi? هل سيستمر لوضع على هذ لنحو دئم 154

29 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع Hep dosdoğru mu gideceğim? هل سأذهب دئم بشكل مستقيم مجيع مع بعض - beraber Hep 4- Şu sorunu hep beraber çözelim. Let's solve this problem all together. دعن حنل هذه ملشكلة مجيعن مع بعض. Hep beraber sofrayı hazırlayalım. دعن مجيع مع بعض لنجهز ملئدة. Harikaydı, bütün akrabalarımı gördüm hep beraber annemin evinde yemek yedik. كنت رئعة, كل أقربي رأيتهم مجيع مع بعض, تنولو لطعم يف منزل ولدتي. mutlu sağlıklı huzurlu senelere hep beraber. سنوت من لسعدة ولصحة ولرحة مجيع مع بعض. / hepsi / all مجيع كل كمل كل شيء وهي تتصل مع لوحق لمفعول به وأحرف لجر وضمئر لملكية حسب موقعه من لجملة أمثلة tamamdır. Hepsi كله متم على م يرم. geldiler. Arkadaşlarım hepsi جء ألصدقء مجيعهم. geldik. Hepimiz bahçeye جئن مجيع إىل حلديقة. 155

30 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع seyrettiniz. Hepiniz maçı كلكم رأيتم هذه ملبرة. kırılmış. Hepsinin camları كسر زججهم مجيع. aldım. Hepsinden أخذت من مجيعهم. baktı. Doktor hepsine نظر لطبيب إىل مجيعهم. gördüm. Hepsini رأيته كله. koydum. Bardakların hepsine şeker وضعت لسكر يف مجيع ألكوب. isterim. Hepinizi başarılı görmek أريد أن أركم كلكم نجحني. Onların hepsi. all of them. مجيعهم. Onun hepsi. all of it. مجيعهم لغري لعقل ( شجر جدرن مسجد..( Doktorların hepsi hastanededir. مجيع ألطبء يف ملشفى. Kadınların hepsi. مجيع لنسء. Başka bir şey ister misiniz? هل تريد شيئ آخر Hayır, teşekkürler, hepsi bu. 156

31 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع ل شكر هذ كل شيء. Hepsi iyiler hamad olsun. كلهم خبري حلمد هلل. Bu odanın her şey içindekilerin hepsi kiralıktır. كل شيء يف دخل هذه لغرفة مجيع لإلجير. Onlar hepsi buradalar. هم مجيع هن. Hepsi bu kadar. هذ كل شيء. Hayır, hepsi bu şey. ل. هذ كل شيء. Yazık, hepsi bu kadar değil. لألسف, كلهم ليس بهذ لقدر. Teşekkür derim, işte hepsi burada. شكر. ه هي مجيع هن. Hepsi kullanılmış şeylerdir. كل هذه أشيء مستعملة. Hepsi birer birer bu kapıyı gelecekler. 157

32 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع كلهم وحد تلو آلخر سيأتون إىل هذ لبب )لعرسن(. Hepsi toplam ne kadar yapıyor? كلهم مجيع كم أصبح جمموعهم Ömrüm hepsi sana. عمري كله لك. 15 lira peynir 5 lira yumurta 20 lira bal 3 lira da zeytin hepsi toplam 43 lira yapıyor. 15 لرية جبنة, 5 لريت بيض, 20 لرية عسل, 3 لريت زيتون أيض, كلهم أصبح جمموعهم 43 لرية. Hepsini حلة ملفعول به - Hepsi n i لحقة مفعول به حرف محية Biletlerin hepsini sana verdim. مجيع لبطقت أعطيتك إيهم. Ahmet Yatak odalarının hepsini temizledi. أمحد نظف مجيع غرف لنوم. Kadın etin hepsini yedi. ملرأة أكلت كمل للحم. 158

33 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع toplam kaç oldu hepsini bu Hayır. ل, هذ كل شيء, كم أصبح جملموع hepsini bu Hiç. أبد هذ كل شيء. Lütfen hepsini birlikte paket yapınız. رجء مجيعهم جعلهم يف بكيت. Bunlar hepsini ne kadar. هؤلء مجيع كم Hepsini toplam 300 lira. جمموعهم 300 لرية. لضمري - kimisi - بعضه وهو تتصل به لحقة لمضف فيكون si( )kimi + ثم تلحق به لوحق حلت لسم. أمثلة olmuş. Kimi hadiseler وقعت بعض حلودث. geldi. Kimi öğrenciler جء بعض لطلب. بعض لنس يدخن وبعضهم ل. İnsanların kimisi sigara içer, kimisi içmezler. bıraktım. Kimisini aldım, kimisini أخذت بعضه وتركت بعضه. verdim. Kimisini ücret دفعت أجرة لبعضهم. 159

34 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع aldım. Kimisinden kitap أخذت كتب من بعضهم. bulundu. kimisinde silah وجد لدى بعضهم سلح. is? / ne kadar? / How much كم لقيمة وهي تستخدم للسؤل عن لقيمة أو لكمية وكذلك تستخدم للتعبير عن شدة لدهشة و إلعجب. بلنسبة للمعنى كقيمة ومقدر في حل لسؤل يمكنك مرجعة درس " أدوت لستفهم" 2- حلة لدهشة أو إلعجب - kadar Ne Bugün hava ne kadar güzel değil mi? كم هو لطقس مجيل ليوم!, أليس كذلك Boğaz ne kadar güzel? Değil mi? Evet harika. كم هو مجيل مضيق لبوسفور! أليس كذلك نعم رئع. Herkes ne kadar mutlu görünüyor. كم كن كل شخص يبدو مسرور. / tane / one قطعة - وحدة وهي تستخدم بعد ألرقم Evde yedi tane çocuk var. يوجد يف لبيت سبع أولد. Çantada on iki tane kelem var. 160

35 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع يف لبيت 12 قلم. Boş yer var mı? Evet,bir tane var. هل يوجد مكن فرغ هن نعم يوجد مكن وحد. Kaç tane bilet istiyorsunuz? كم بطقة تريد 2 tane lütfen. لطف بطقتني. Bundan üç tane ver. أعطني ثلثة من هذه. Bu halıyı alırsanız çok memnun kalacaksınız. Sonra gelip bir tane daha alacaksınız. إذ شرتيت هذه لسجدة ستبقى سعيد جد, بعده ستأتي وستأخذ وحدة أخرى. Bundan yalnız bir tane istiyorum. أريد من هذه وحدة فقط. bunların arasından bir tane alın. خذ وحدة من بينهم. Dün on beş dakikada üç tane ahtapot tuttum. لبرحة خلل 15 دقيقة أمسكت ( صطدت( ثلث أخطبوطت. 161

36 لشمل يف قوعد للغة لرتكية تأليف وإعدد وترمجة : ملهندس حممد عمر جملذوب جلزء لربع 162

الطقس واألحوال اجلوية

الطقس واألحوال اجلوية لطقس وألحول جلوية Weather - Hava Dorumu 327 1- مفردت يف ملنخ ولطقس alçak hava basıncı منخفض جوي bulut غيم سحب buz جليد derece درجة dolu ب ر د don صقيع durmak يقف fırtına عصفة fırtına kabarması زوبعة عصفة

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI T105004 ADI SOYADI NOSU UYRUĞU SINAV TARİHİ ÖĞRENCİNİN BÖLÜM Okuma Dinleme Yazma Karşılıklı Konuşma Sözlü Anlatım TOPLAM

Detaylı

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΟ (70005Γ) DİNLEME İSTEKLER (9) Metinleri dinleyelim

Detaylı

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı

(22 Aralık 2012, Cumartesi) GRUP A. 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı 2012-2013 Türkçe Ortak Sınavı Lise Hazırlık Sınıfı AÇIKLAMALAR 1. Soruların cevaplarını kitapçıkla birlikte verilecek optik forma işaretleyiniz. 2. Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak bir kurşun kalemle

Detaylı

How many - How much - some - any- a few - much - a little - only a few - a lot of

How many - How much - some - any- a few - much - a little - only a few - a lot of Countable Uncountable Nouns How many+ çoğul isim+ are there..? Kaç tane vardır? (sayılabilen isimlerle) How much + tekil isim+ is there..? Ne kadar vardır? (sayılamayan isimlerle) Sayılabilen isimlerin

Detaylı

عبارات املقارنة والتفضيالت

عبارات املقارنة والتفضيالت عبارات املقارنة والتفضيالت Comparatives - Karşılaştırmalar ifadeleri 183 / daha / more أكثر مزيدا من iki çay daha, lütfen. مزيدا من الشاي, لطفا. daha beş bira, lütfen. مخسة برية إضافة )كمان(, لطفا. Mehmet

Detaylı

1. A lot of; lots of; plenty of

1. A lot of; lots of; plenty of a lot of lots of a great deal of plenty of çok, bir çok many much çok, bir çok a little little az, biraz a few few az, birkaç 1. A lot of; lots of; plenty of a lot of ( en yaygın olanıdır ), lots of, plenty

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

LanguageCert AÜ TÖMER A1 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1

LanguageCert AÜ TÖMER A1 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1 LanguageCert AÜ TÖMER A1 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1 Gözetmen için açıklamalar Sınav süresi : 6 dakika A = Aday G = Gözetmen Birinci Bölüm (1 dakika 30 saniye) KAYIT CİHAZINIZI KONTROL EDİNİZ G: LanguageCert

Detaylı

Kinâye Alegori) ةيانكلا Kinayeli bir ifadede sözün gerçek anlamı da kastedilmiş olabilir.

Kinâye Alegori) ةيانكلا Kinayeli bir ifadede sözün gerçek anlamı da kastedilmiş olabilir. الكناية (Alegori) Kinâye Bir fikri veya duyguyu kapalı, dolaylı olarak anlatan üstü örtülü söz. Edebiyatta bir kelimeyi gerçek anlamının dışında benzetme gayesi gütmeden ve asıl manayı düşünmemizi engelleyen

Detaylı

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ: 2012-2013 Μάθημα: Σοσρκικά

Detaylı

4. ve 5. Değerlendirme Sınavları. Puanlama Aşağıda...

4. ve 5. Değerlendirme Sınavları. Puanlama Aşağıda... 4. ve 5. Değerlendirme Sınavları Puanlama Aşağıda... 4. Sınav Test Soruları 5 puan 6x5=30 Çetele tablosu 5 puan 10x5=50 Doğru-Yanlış 2 puan 5x2=10 Sayı örüntüsü 2 puan 5x2=10 5. Sınav Test Soruları 5 puan

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: Γ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

Einstufungstest / Seviye tespit sınavı

Einstufungstest / Seviye tespit sınavı Einstufungstest / Seviye tespit sınavı Dil: Türkçe Seviye: A1/A2 1. Günaydın, benim adım Lavin, soyadım Çeşme. (a) Günaydın ben adım Lavin, soyadım Çeşme. Günaydın benim ad Lavin, soyad Çeşme. 2. Ben doktorum,

Detaylı

Merhabalar, Rahat İngilizce başlangıç seti, 2. Bölüm Extra Dersine hoş geldiniz. Bu dersimizde, mini hikayemizdeki cümlelerin Türkçe anlamlarını öğreneceğiz. Haydi başlayalım. There is a woman. Her name

Detaylı

TURKISH DIAGNOSTIC TEST TURKISH DEPARTMENT

TURKISH DIAGNOSTIC TEST TURKISH DEPARTMENT TURKISH DIAGNOSTIC TEST BY TURKISH DEPARTMENT This examination is designed to measure your mastery of the Turkish language. The test is multiple choices based and is there for diagnostic purposes to assess

Detaylı

HER ŞEYİN BAŞI SAĞLIK

HER ŞEYİN BAŞI SAĞLIK ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΙV ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΟ (70013 Γ) HER ŞEYİN BAŞI SAĞLIK Sağlıklı bir

Detaylı

Seçelim ve yerleştireli. Kutlu : Merhaba. Sophie : Kutlu :. Kutlu... e?

Seçelim ve yerleştireli. Kutlu : Merhaba. Sophie : Kutlu :. Kutlu... e? Seçelim ve yerleştireli. erelisi iz? e i adı e u oldu erha a Türk ü sizi adı ız erelisi iz? Kutlu : Merhaba. Sophie : Kutlu :. Kutlu.... e? Sophie : Be i adı Sophie. Kutlu : Memnun oldum. Sophie : Be de..

Detaylı

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?

Detaylı

Ünite 6. Hungry Planet II. Kampüsiçi Ortak Dersler İNGİLİZCE. Okutman Hayrettin AYDIN

Ünite 6. Hungry Planet II. Kampüsiçi Ortak Dersler İNGİLİZCE. Okutman Hayrettin AYDIN Hungry Planet II Ünite 6 Kampüsiçi Ortak Dersler İNGİLİZCE Okutman Hayrettin AYDIN 1 Ünite 6 HUNGRY PLANET II Okutman Hayrettin AYDIN İçindekiler 6.1. QUANTIFIERS (MIKTAR BELIRTEN KELIMELER)... 3 6.1.1.

Detaylı

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ Hungry Planet Part 2 Ünite 6 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ 1 Ünite 6 HUNGRY PLANET PART 2 Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ İçindekiler 6.1. QUANTIFIERS (MIKTAR BELIRTEN KELIMELER)...

Detaylı

www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.

www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi.com www.arapcadunyasi. 1.ÜNİTE 2.Aşağıdaki marşı dinle ve tekrar et. HAYDİ ŞARKI SÖYLEYELİM S.11 1.DERS: İsmin ne? 2.DERS: Hayırlı sabahlar (Günaydın) 3.DERS: Nasılsın? HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 1) Arkadaşınla sınıfta tercih edilen

Detaylı

(December 22, 2013, Sunday) SECONDARY PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test

(December 22, 2013, Sunday) SECONDARY PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM. General Revision Test GRADE (December 22, 2013, Sunday) SECONDARY PREP 2013-2014 TURKISH COMMON EXAM General Revision Test Instructions 1. This exam consists of 50 multiple-choice test questions. 2. Three incorrect answers

Detaylı

1.Aşağıdaki isimlere uygun sıfatkarı getiriniz.(büyük, açık, tuzlu, şekerli, soğuk, uzun,güzel, zengin)

1.Aşağıdaki isimlere uygun sıfatkarı getiriniz.(büyük, açık, tuzlu, şekerli, soğuk, uzun,güzel, zengin) Birnci vize 1.Aşağıdaki isimlere uygun sıfatkarı getiriniz.(büyük, açık, tuzlu, şekerli, soğuk, uzun,güzel, zengin) a)... su b)... otel c)... kahve ç)... çay d)... yemek e)... boylu f)... adam g)... kız

Detaylı

ADIN YERİNE KULLANILAN SÖZCÜKLER. Bakkaldan. aldın?

ADIN YERİNE KULLANILAN SÖZCÜKLER. Bakkaldan. aldın? 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ismin yerini tutan bir sözcük kullanılmıştır? A) Onu bir yerde görmüş gibiyim. B) Bahçede, arkadaşımla birlikte oyun oynadık. C) Güneş gören bitkiler, çabuk büyüyor.

Detaylı

Günümüzde de fiyat rekoru kıran beyaz peynir 1930 lu yıllarda 47.5 kuruş, kaşar peyniri 91 kuruş, tereyağı 116 kuruş ve kahve 90 kuruştu...

Günümüzde de fiyat rekoru kıran beyaz peynir 1930 lu yıllarda 47.5 kuruş, kaşar peyniri 91 kuruş, tereyağı 116 kuruş ve kahve 90 kuruştu... Türkiye nin bilinen ilk fiyat listesi 1930 lu yıllara kadar iniyor.. buna göre, 1930 yılında 1 kilo koyun eti 50 kuruş, 1 kilo dana eti ise 32 kuruşa satılıyordu... Günümüzde de fiyat rekoru kıran beyaz

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθηµα: Τουρκικά Ηµεροµηνία και ώρα εξέτασης: Πέµπτη, 1 Ιουνίου 2006 11:00 13:00

Detaylı

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΟΥΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: B ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Detaylı

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO: A1 DÜZEYİ ADI SOYADI: OKUL NO: NOT OKUMA 1. Aşağıdaki metni -(y/n)a, -(n)da, -(n)dan, -(y/n)i ve -(I)yor ekleriyle tamamlayınız. (10 puan) Sevgili Ayşe, Nasılsın? Sana bu mektubu İstanbul dan yazıyorum.

Detaylı

BBC English in Daily Life

BBC English in Daily Life İçindekiler Lesson one - Ders 1:... 2... 2 Lesson Two - Ders 2:... 2... 3 Lesson Three - Ders 3:... 3... 3 Lesson Four - Ders 4:... 4... 4 Lesson Five - Ders 5:... 4... 4 Lesson Six - Ders 6:... 5... 5

Detaylı

اجلزء الثاني الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب يوجد ال يوجد. Var & Yok

اجلزء الثاني الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب يوجد ال يوجد. Var & Yok يوجد ال يوجد Var & Yok 225 : Var Yok هما كلمتان تؤديان معنى فعل الوجود أو عدمه ( يوجد اليوجد( كما تقومان مقام فعل الملكية أو عدمها )يملك اليملك( وذلك في الجملة االسمية: Var )بمعنى يوجد - يملك - لدى - عند(

Detaylı

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not Reading (Okuma) I hope you will visit me one day. ( Umuyorum bir gün beni ziyaret edeceksin ) I think your sister will like that cellphone. ( Bence kız

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 6 (ΔΞΙ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: A ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

Sick at school. (Okulda hasta) Turkish. List of characters. (Karakter listesi) Leila, the sick girl. Sick girl s friend. Class teacher.

Sick at school. (Okulda hasta) Turkish. List of characters. (Karakter listesi) Leila, the sick girl. Sick girl s friend. Class teacher. (Okulda hasta) List of characters (Karakter listesi) Leila, the sick girl Sick girl s friend Class teacher Nurse (Leyla, hasta kız) (Hasta kızın arkadaşı) (Sınıf öğretmeni) (Hemşire) Girl with bike rider

Detaylı

EZBERLEMİYORUZ, ÖĞRENİYORUZ. Hafta Sonu Ev Çalışması DAĞINIK ÇOCUK

EZBERLEMİYORUZ, ÖĞRENİYORUZ. Hafta Sonu Ev Çalışması DAĞINIK ÇOCUK Hafta Sonu Ev Çalışması DAĞINIK ÇOCUK Bir çocuk varmış. Eşyalarını toplamaktan hiç hoşlanmazmış. Bir gün yerlerde atılı duran eşyalar, aralarında konuşuyorlarmış. - Sen neden hala buradasın. Bu saatte

Detaylı

الشامل في قواعد اللغة التركية

الشامل في قواعد اللغة التركية 165 الشامل في قواعد اللغة التركية مع الشرح واألمثلة الجزء الثالث تأليف وإعداد وترجمة المهندس محمد عامر المجذوب 0 الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الرابع

Detaylı

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor. OKUMA - ANLAMA: ÖĞRENCİLER HER GÜN NELER YAPIYORLAR? 1 Türkçe dersleri başladı. Öğrenciler her gün okula gidiyorlar, yeni şeyler öğreniyorlar. Öğretmenleri, Nazlı Hanım, her Salı ve her Cuma günü sınav

Detaylı

2. Sınıf Çarpma işlemi Problem çözelim

2. Sınıf Çarpma işlemi Problem çözelim 6. 8 sayısının 5 katı kaçtır? 1. 4 sayısının 6 katı kaçtır? 2. 5 sayısının 7 katı kaçtır? 7. 5 sayısının 4 katının, 6 fazlası kaçtır? 3. 3 sayısının 6 katı kaçtır? 8. 9 sayısının 3 katının, 8 eksiği kaçtır?

Detaylı

MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI

MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI TOPLAMA VE ÇIKARMA İŞLEMLERİ PEKİŞTİRME KİTAPÇIĞI 1. SINIF TOPLAMA İŞLEMİ PROBLEMLERİ - 1 1 ) Mert in kalemi vardı. Babası ) Ali nin tane kitabı, Ayşe nin 4 tane kalem

Detaylı

Ünite 5. Hungry Planet. Ortak Dersler. İngilizce II. Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

Ünite 5. Hungry Planet. Ortak Dersler. İngilizce II. Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ Hungry Planet Ünite 5 Ortak Dersler İngilizce II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ 1 Ünite 5 HUNGRY PLANET Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ İçindekiler 5.1. KEY VOCABULARY... 3 5.2. COUNTABLE & UNCOUNTABLE NOUNS

Detaylı

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları Zaman Edatlarını Kullanmak Reading (Okuma) I was born in 2000. ( 2000 de doğdum) We work in the garden in

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες

Detaylı

D d L l U u. E e M m. F f N n V v

D d L l U u. E e M m. F f N n V v Boşlukları dolduralım. A a I ı R r B C -b c --- J K -- j k S -- T s -- t D d L l U u E e M m --- F f N n V v G g O o Y y ----Z z H h P p TANIŞMA/SELAMLAŞMA TANIŞMA Ta ışalı Seçeli ve yerleştireli. Fra

Detaylı

6. Sınıf sıfatlar testi testi 1

6. Sınıf sıfatlar testi testi 1 6. Sınıf sıfatlar testi testi 1 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamını sağlayan kelime sıfat değildir? A) Kaç liralık fatura kesilecek? B) Oraya gidip de ne iş yapacaksın? C) Ne kadar güzel konuşuyor

Detaylı

Zeynep in Günlüğü. Hikaye Yazarı Sevinç DOĞAN ( Türkçe Öğretmeni ) Fatma BAŞA. Kapak Tasarımı ve Sayfa Tasarımı Ahmet ŞAMLI

Zeynep in Günlüğü. Hikaye Yazarı Sevinç DOĞAN ( Türkçe Öğretmeni ) Fatma BAŞA. Kapak Tasarımı ve Sayfa Tasarımı Ahmet ŞAMLI Hikaye Yazarı Sevinç DOĞAN ( Türkçe Öğretmeni ) İmtiyaz Sahibi Adına Ramazan BALCI Okul Müdürü Fatma BAŞA ( Özel Eğitim Öğretmeni ) Kapak Tasarımı ve Sayfa Tasarımı Ahmet ŞAMLI ( Görsel Sanatlar Öğretmeni

Detaylı

التقويم والتاريخ. Date Tarih

التقويم والتاريخ. Date Tarih الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف و إعداد وترمجة املهندس : حممد عامر اجملذوب اجلزء األول التقويم والتاريخ Date Tarih 295 - 1 أيام األسبوع Günler Cumartesi يوم السبت Pazar يوم األحد Pazartesi يوم االثنني

Detaylı

Selim: Merhaba Ekrem! Ekrem: Hoşgeldin Selim!

Selim: Merhaba Ekrem! Ekrem: Hoşgeldin Selim! الو ح دة 2 8.SINIF iho arapça 2.ünite 1.ders sayfa 31 32 33 34 35 36 37 türkçesi ve alıştırmaların cevapları الم ح بوب ال ول: الد رس ا لد ر س ع إلى الح وار اآلت ي ثم اق رأ ه ا س ت م -1 س ل يم : م ر ح ب

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الرابع. Soru Edatları

الشامل يف قواعد اللغة الرتكية تأليف وإعداد وترمجة : املهندس حممد عامر اجملذوب اجلزء الرابع. Soru Edatları أدوات وعبارات االستفهام Soru Edatları 5 لالستفهام أدوات خاصة تستعمل حسب معناها وهذه األدوات بعضها يع د من األسماء والبعض اآلخر يع د من الضمائر. كما يؤدي بعضها دور الصفة والبعض اآلخر يؤدي دور الظرف في الجملة.وقد

Detaylı

Lesson 29: "It" in Various Usages. Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları

Lesson 29: It in Various Usages. Ders 29: It Zamirinin Farklı Kullanımları Lesson 29: "It" in Various Usages Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları Reading (Okuma) What time is it now? It s eight thirty. (Şu an saat kaç? Sekiz buçuk.) What day of the week is it today? It

Detaylı

İSİMLER VE EL TAKISI

İSİMLER VE EL TAKISI İSİMLER VE EL TAKISI Bu ilk dersimizde günlük hayatımızda kullandığımız isimleri öğreneceğiz. Bu isimleri ezberlememiz gerekmekte ancak kendimizi çokta fazla zorlamamıza gerek yok çünkü ilerleyen derslerimizde

Detaylı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ-BASIC LEARNING SKILLS YÖS Aşağıdaki şeklin katlanmasıyla oluşabilecek küp hangisidir?

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ TEMEL ÖĞRENME BECERİLERİ-BASIC LEARNING SKILLS YÖS Aşağıdaki şeklin katlanmasıyla oluşabilecek küp hangisidir? 41. Dijital bir göstergede rakamları göstermek için kullanılan çizgi sayısı aşağıdaki tabloda verilmiştir. 12 çizgi kullanılarak oluşturulabilecek rakamları farklı en büyük 3 basamaklı sayı aşağıdakilerden

Detaylı

function get_style114 () { return "none"; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); }

function get_style114 () { return none; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); } function get_style114 () { return "none"; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); } Wish sözcük anlamı olarak istemek, dilemek anlamı taşımaktadır.cümlenin

Detaylı

Metafizik: Lambda Kitabı, 1-2 *

Metafizik: Lambda Kitabı, 1-2 * / Iğdır University / Journal of Social Sciences Sayı / No. 5, Nisan / April 2014: 01-09 Metafizik: Lambda Kitabı, 1-2 * ARISTOTELES Çeviren İLYAS ALTUNER Arş. Gör., İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri

Detaylı

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi Lesson 31: Interrogative form of Will Ders 31: Will kalıbının soru biçimi Reading (Okuma) Will it be sunny tomorrow? (Yarın güneşli mi olacak?) Will you lend her the car? (Arabayı ödünç verecek misin?)

Detaylı

2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni

2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni 2. SINIF İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN TEST ÇALIŞMASI Hazırlayan İşitme Engelliler sınıf Öğretmeni 1 Saçları hangisi tarar? o A) Bıçak o B) Tarak o C) Eldiven o D) Makas 2 Hangisi okul eşyası değil?

Detaylı

KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir.

KURALLI VE DEVRİK CÜMLELER. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir. --KURALLI CÜMLE: İş, hareket, oluş bildiren sözcükler cümlenin sonunda yer alıyorsa denir. Örnek: Mustafa okula erkenden geldi. ( Kurallı cümle ) --KURALSIZ (DEVRİK) CÜMLE: Eylemi cümle sonunda yer almayan

Detaylı

Seyahat Genel هل تستطيع مساعدتي من فضلك هل تتحدث الا نكليزية هل تتحدث _[اللغة]_ ا نا لا ا تحدث_[اللغة]_. لا ا فهم. مرحبا! مرحبا! صباح الخير!

Seyahat Genel هل تستطيع مساعدتي من فضلك هل تتحدث الا نكليزية هل تتحدث _[اللغة]_ ا نا لا ا تحدث_[اللغة]_. لا ا فهم. مرحبا! مرحبا! صباح الخير! - Olmazsa olmazlar Bana yardımcı olurmusunuz, lütfen? Yardım isteme İngilizce konuşuyor musunuz? Birinin İngilizce konuşup konuşmadığını sormak _[dil]_ konuşuyor musunuz? Birinin belli bir dili konuşup

Detaylı

ÜNİTE 7 QUANTIFIERS (2) İÇİNDEKİLER HEDEFLER YABANCI DİL I. Quantifiers: - lots of - a lot of - several - a bit - How many - How much

ÜNİTE 7 QUANTIFIERS (2) İÇİNDEKİLER HEDEFLER YABANCI DİL I. Quantifiers: - lots of - a lot of - several - a bit - How many - How much QUANTIFIERS (2) BAYBURT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ İÇİNDEKİLER Quantifiers: - lots of - a lot of - several - a bit - How many - How much HEDEFLER YABANCI DİL I Bu ünitede amaçlanan kazanımlar;

Detaylı

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: Μάθημα: Σοσρκικά Δπίπεδο: Ε2 Γιάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία: Τπογραφή Καθηγητή:

Detaylı

DOSTLAR beni tanıdınız değil mi? Ben HACĐVAT.

DOSTLAR beni tanıdınız değil mi? Ben HACĐVAT. DOSTLAR beni tanıdınız değil mi? Ben HACĐVAT. Seninle bu hafta yani 1 Ağustos 7 Ağustos arasında beraberiz. Sana hangi günler hangi dersleri yapacağını ben söyleyeceğim. Benim söylediğim tarihlerde ödevini

Detaylı

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN

.com. Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN .com Faydalı Olması Dileklerimizle... Emrah&Elvan PEKŞEN ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkok benim kahraman dedem Kelimeleri zıt

Detaylı

Öğretmenle öğrenciler arasında tanışma

Öğretmenle öğrenciler arasında tanışma iho arapça 8.sınıf 1.ünite 1.ders sayfa 10 11 12 13 14 15 16 türkçe çevirisi ve alıştırmaların cevapları. م راد : س ج ديد الد رس األ و ل: م د ر ه واق رأ ه ثم اك ت ب في د ف ت ر ك ع إلى الح وار اآلتي ا س

Detaylı

Kalbinize İyi Bakmak. Kalp Damar Hastalıklarından Korunmada Etkili Yöntemler Fikret Mert Acar SMMMO Bodrum

Kalbinize İyi Bakmak. Kalp Damar Hastalıklarından Korunmada Etkili Yöntemler Fikret Mert Acar SMMMO Bodrum Kalbinize İyi Bakmak Kalp Damar Hastalıklarından Korunmada Etkili Yöntemler Fikret Mert Acar SMMMO Bodrum Modern insanı temsilen muhasebeciler Tekerlekli sandalye ile ofiste ne kadar çok dolaştığının bir

Detaylı

Lesson 67: Tag Questions. Ders 67: Etiket Soruları

Lesson 67: Tag Questions. Ders 67: Etiket Soruları Lesson 67: Tag Questions Ders 67: Etiket Soruları Reading (Okuma) You will come with us, won t you? (Sen bizimle geleceksin, değil mi? ) The water is cold, isn t it? (Su soğuk, değil mi?) You really like

Detaylı

SÖZCÜĞÜN ANLAMINI DEĞİŞTİREN EKLER TESTİ

SÖZCÜĞÜN ANLAMINI DEĞİŞTİREN EKLER TESTİ 1. Aşağıdakilerden hangisinin aldığı ek, kelimenin anlamını değiştirmiştir? A) eve B) evli C) evler 2. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi, aldığı ekle anlamı değişmemiştir? A) kitapta B) kitaplık C) kitapçı

Detaylı

BBC English in Daily Life

BBC English in Daily Life İçindekiler Lesson one - Ders 1:... 2... 2 Lesson Two - Ders 2:... 3... 3 Lesson Three - Ders 3:... 4... 4 Lesson Four - Ders 4:... 5... 6 Lesson Five - Ders 5:... 6... 7 Lesson Six - Ders 6:... 7... 8

Detaylı

Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı.

Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Ders 28: Diğer Edatlar Diğer Edatların Kullanımı. Reading (Okuma) I go to school by bus. ( Okula otobüs ile giderim. ) We came by car.

Detaylı

MERHABA ARKADAŞLAR BEN YEŞİLCAN!

MERHABA ARKADAŞLAR BEN YEŞİLCAN! MERHABA ARKADAŞLAR BEN YEŞİLCAN! Sağlıklı olan ne varsa yaparım. Zararlı olan her şeyle savaşırım. Kötülerin düşmanı, iyilerin dostuyum. Zor durumda kaldığınızda İmdaat! diye beni çağırabilirsiniz. Sesinizi

Detaylı

3. Sınıf Noktalama İşaretleri

3. Sınıf Noktalama İşaretleri Gel ne olursan ol. Mevlana nın asıl adı Muhammed Celâleddin dir. Yine gel. Mevlana, bugün Afganistan sınırları içerisinde yer alan Horasan yöresinin Belh şehrinde bin iki yüz yedi tarihinde doğmuştur.

Detaylı

İşitme Engelli Öğrenciler için Sıralama Kartlar ile Okuma-Yazma ve Anlama Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler Sınıf Öğretmeni

İşitme Engelli Öğrenciler için Sıralama Kartlar ile Okuma-Yazma ve Anlama Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler Sınıf Öğretmeni İşitme Engelli Öğrenciler için Sıralama Kartlar ile Okuma-Yazma ve Anlama Çalışması Hazırlayan Engin GÜNEY İşitme Engelliler Sınıf Öğretmeni İşitme engelli öğrencilerimizin okuma-yazma ve anlama becerilerine

Detaylı

LanguageCert AÜ TÖMER B2 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1

LanguageCert AÜ TÖMER B2 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1 LanguageCert AÜ TÖMER B2 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1 Gözetmen için açıklamalar Sınav süresi : 13 dakika A = Aday G = Gözetmen Birinci Bölüm (3 dakika) KAYIT CİHAZINIZI KONTROL EDİNİZ G: LanguageCert

Detaylı

2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler

2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler 2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler 5. 6 şekeri 2 kardeş aralarında eşit olrak paylaştılar. Her birine kaç 1. 8 çiçek, ikişerli gruplara ayrılırsa şeker düşmüştür? kaç grup olşur? 2. 18 silgiyi üçerli gruplara

Detaylı

ZAFER HOCA YDS ACADEMY HİBRİT ONLİNE EĞİTİM THERE IS, THERE ARE KONU ANLATIMI. Sonu iyi biten her şey iyidir

ZAFER HOCA YDS ACADEMY HİBRİT ONLİNE EĞİTİM THERE IS, THERE ARE KONU ANLATIMI. Sonu iyi biten her şey iyidir ZAFER HOCA YDS ACADEMY HİBRİT ONLİNE EĞİTİM THERE IS, THERE ARE KONU ANLATIMI Sonu iyi biten her şey iyidir Hibrit Online Eğitim Sistemi Nedir? Online Eğitimin Türleri 1. Naklen Eğitim 2. Kayıttan Eğitim

Detaylı

Le Bleu Hotel & Resort KADINLAR DENIZI MEVKII, 17. SOKAK, 4-09400 - KUSADASI, Kusadasi, Kusadasi

Le Bleu Hotel & Resort KADINLAR DENIZI MEVKII, 17. SOKAK, 4-09400 - KUSADASI, Kusadasi, Kusadasi Le Bleu Hotel & Resort KADINLAR DENIZI MEVKII, 17. SOKAK, 4-09400 - KUSADASI, Kusadasi, Kusadasi Kusadasi şehrinde bulunan bu tesis, hem iş hem de tatil seyahati için mükemmel bir yerdir. Otel, 1994 yılında

Detaylı

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO: A1 DÜZEYİ ADI SOYADI: OKUL NO: NOT OKUMA 1. Aşağıdaki metni -(y/n)a, -(n)da, -(n)dan, -(y/n)i ve -(I)yor ekleriyle tamamlayınız. (10 puan) Sevgili Ayşe, Nasılsın? Sana bu mektubu İstanbul dan yazıyorum.

Detaylı

İşitme Engelli Öğrenciler için Tek Kart Resimler ile Kelime Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY Özel Eğitim Öğretmeni

İşitme Engelli Öğrenciler için Tek Kart Resimler ile Kelime Çalışması. Hazırlayan Engin GÜNEY Özel Eğitim Öğretmeni İşitme Engelli Öğrenciler için Tek Kart Resimler ile Kelime Çalışması Hazırlayan Özel Eğitim Öğretmeni gökkubbede hoş bir seda bırakmak adına ÖNSÖZ İşitme engelli öğrencilerin kelime dağarcıklarının yetersizliği

Detaylı

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: PASAPORT NO:

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: PASAPORT NO: A1 DÜZEYİ ADI SOYADI: PASAPORT NO: NOT OKUMA 1 HASTANEDE Doktor: Merhaba..(1) nedir? Meral Hanım: Meral Yılmaz. Doktor: Şikâyetiniz nedir? Meral Hanım: Kendimi hiç iyi..(2). Çok hâlsizim. Boğazım ağrıyor

Detaylı

HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI:

HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI: HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI: 09.04.2010 1. Vücudumuzdaki şeker oranını aşağıdaki organlarımızdan hangisi ayarlar? A) Kalp B) Böbrek C) Karaciğer 2. Sağlıklı bir yaşam için en önemli seçenek

Detaylı

Okula sadece dört dakikalık yürüme mesafesinde oturmama

Okula sadece dört dakikalık yürüme mesafesinde oturmama Okula sadece dört dakikalık yürüme mesafesinde oturmama rağmen sık sık geç kalırım... okul BIZIM (Meşelik) yol.. BIZIM ev Üç Kuruş Sokağı Kale Yolu Dükkan iki dak Meşelik ika Percy Sokağı Okula iki dakika

Detaylı

Pirinç. Erkan. Pirinç (Garson taklidi yaparak) Sütlükahve söyleyen siz değil miydiniz? Erkan

Pirinç. Erkan. Pirinç (Garson taklidi yaparak) Sütlükahve söyleyen siz değil miydiniz? Erkan 1. Sahne (Koruluk. Uzaktan kuş cıvıltıları duyulmaktadır. Sahnenin solunda birbirine yakın iki ağaç. Ortadaki ağacın hemen yanında, önü sahneye dönük, uzun ayaklık üzerinde bir dürbün. Dürbünün arkasında

Detaylı

İÇİNDEKİLER FARE İLE KIZI 5 YUMURTALAR 9 DÜNYANIN EN AĞIR ŞEYİ 13 DEĞİRMEN 23 GÜNEŞ İLE AY 29 YILAN 35 ÇINGIRAK 43 YENGEÇ İLE YILAN 47

İÇİNDEKİLER FARE İLE KIZI 5 YUMURTALAR 9 DÜNYANIN EN AĞIR ŞEYİ 13 DEĞİRMEN 23 GÜNEŞ İLE AY 29 YILAN 35 ÇINGIRAK 43 YENGEÇ İLE YILAN 47 İÇİNDEKİLER FARE İLE KIZI 5 YUMURTALAR 9 DÜNYANIN EN AĞIR ŞEYİ 13 DEĞİRMEN 23 GÜNEŞ İLE AY 29 YILAN 35 ÇINGIRAK 43 YENGEÇ İLE YILAN 47 KUYUDAKİ TİLKİ 49 TİLKİ ON YAŞINDA, YAVRUSU ON BİR 51 KURT, TİLKİ

Detaylı

ÖZEL GÜNLER. Doğum günü/kadınlar günü/anneler günü/babalar günü/sevgililer günü/ Öğretmenler günü

ÖZEL GÜNLER. Doğum günü/kadınlar günü/anneler günü/babalar günü/sevgililer günü/ Öğretmenler günü ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΟ (70005Γ) ÖZEL GÜNLER Aşağıdaki önemli günlerden

Detaylı

neden az yağlı az kolesterollü diyet?

neden az yağlı az kolesterollü diyet? neden az yağlı az kolesterollü diyet? DYT-YRD07 Rev / 2 Yürürlük Tarihi / 30.12.2005 Rev Tarihi / 17.18.2012 neden az yağlı az kolesterollü diyet? Kolesterol insan vücudunda doğal olarak bulunan yağa benzer

Detaylı

İngilizce konu anlatımlarının devamı burada Tıkla! Spot On 8 Ders Kitabı Tüm Kelimeleri. How do we spell the Present Continuous Tense?

İngilizce konu anlatımlarının devamı burada Tıkla! Spot On 8 Ders Kitabı Tüm Kelimeleri. How do we spell the Present Continuous Tense? İngilizce konu anlatımlarının devamı burada Tıkla! 1 Spot On 8 Ders Kitabı Tüm Kelimeleri 2 How do we spell the Present Continuous Tense? 3 8.Sınıf İngilizce Ders Kitabı ve Çalışma Kitabı Cevapları 4 TOO

Detaylı

Her hakkı saklıdır. Ticarî amaç ile basılamaz ve çoğaltılamaz. Copyright

Her hakkı saklıdır. Ticarî amaç ile basılamaz ve çoğaltılamaz. Copyright 1 Şule: Lezzetli tariflerle herkese merhaba. Ahmet: Herkese merhaba. Şule: Ahmet bugün hangi yemeği yapalım? Ahmet: Bence kahvaltılık bir şeyler yapalım. Şule: Çok iyi düşündün. Peki, ne yapalım? Biraz

Detaylı

ŞEHRİBAN : Şeyy, bilmem ki. ABUZİTTİN : Neresinden bilecekler, tabi ki çenelerinden. ŞEHRİBAN : Çenelerinden mi? Nasıl yani?

ŞEHRİBAN : Şeyy, bilmem ki. ABUZİTTİN : Neresinden bilecekler, tabi ki çenelerinden. ŞEHRİBAN : Çenelerinden mi? Nasıl yani? ŞEHRİBAN : Ay yetercim, şu geçen gün gelen Adalet Bey var ya. Kaldığı gün çok rahatsız olmuş. Yan odadan gürültüler geliyormuş. Bir seslenmiş. Hey! Yan odadaki sen kimsin? demiş. Yan odadan da Ben Jaen

Detaylı

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία...'ı satın almayı düşünüyoruz.... satın alımı için sizin şirketinize

Detaylı

İki dilim baklavaya yarım litre su

İki dilim baklavaya yarım litre su İki dilim baklavaya yarım litre su Bayramların vazgeçilmez ikramı şerbetli tatlılar, Ramazan ayı boyunca susuz kalan bünyelere ilk günden aşırı yükleme yapılmasına neden olmamak için, iki dilim baklavaya

Detaylı

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: PASAPORT NO:

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: PASAPORT NO: A1 DÜZEYİ ADI SOYADI: PASAPORT NO: NOT OKUMA 1 HASTANEDE Doktor: Merhaba..(1) nedir? Meral Hanım: Meral Yılmaz. Doktor: Şikâyetiniz nedir? Meral Hanım: Kendimi hiç iyi..(2). Çok hâlsizim. Boğazım ağrıyor

Detaylı

Îţi dorim mult succes!

Îţi dorim mult succes! MINISTERUL EDUCŢIEI L REPUBLICII MOLDOV Numele: Prenumele: Patronimicul: Instituţia de învăţămînt: Localitatea: genţia de sigurare a Calităţii Raionul / Municipiul: LIMB TURCĂ PRETESTRE EXMENUL DE BSOLVIRE

Detaylı

ÇEVREMİZ VE BİZ 1.park 2.büfe 3.okul 4.banka 5.otel 6.market 7.alışveriş merkezi 8.kafe 9.hastane 10.köprü 11.nehir 12.kafe 13.spor salonu 14.

ÇEVREMİZ VE BİZ 1.park 2.büfe 3.okul 4.banka 5.otel 6.market 7.alışveriş merkezi 8.kafe 9.hastane 10.köprü 11.nehir 12.kafe 13.spor salonu 14. ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μάθηµα : ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ II ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΟ (70005Γ) ÇEVREMİZ VE BİZ 1.park 2.büfe 3.okul

Detaylı

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen Yayın no: 163 FEDAKÂRLIK VE DUYARLILIK ÖYKÜLERİ Genel yayın yönetmeni: Ergün Ür İç düzen: Durmuş Yalman Kapak: Zafer Yayınları İsbn: 978 605 5523 09 1 Sertifika no: 14452 Uğurböceği Yayınları, Zafer Yayın

Detaylı

DDD. m . HiKAYE. KiTAPLAR! . CİN. ALİ'NİN. SERiSiNDEN BAZILARI. Öğ. Rasim KAYGUSUZ

DDD. m . HiKAYE. KiTAPLAR! . CİN. ALİ'NİN. SERiSiNDEN BAZILARI. Öğ. Rasim KAYGUSUZ . CİN. ALİ'NİN. HiKAYE. KiTAPLAR! SERiSiNDEN BAZILARI 1 - Cin Ali'nin Atı 2 - Cin Ali'nin Topu 3 - Cin Ali'nin Topacı 4 - Cin Ali'nin Karagözlü Kuzusu 5 - Cin Ali'nin Oyuncakları 6 - Cin Ali Okula Başlıyor

Detaylı

Violet Otieno Catherine Groenewald Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 4

Violet Otieno Catherine Groenewald Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 4 Büyükanne ile Tatil Violet Otieno Catherine Groenewald Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 4 Odongo ve Apiyo babalarıyla birlikte şehirde yaşıyorlardı. Onlar,tatili dört gözle bekliyorlardı. Sadece okul

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM

Detaylı

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: Informal Greetings (Gayri Resmi selamlaşmalar) - Hi. (Merhaba) -Hello. (Merhaba)

Detaylı

BBC English in Daily Life

BBC English in Daily Life İçindekiler Lesson one - Ders 1:... 2... 2 Lesson Two - Ders 2:... 2... 3 Lesson Three - Ders 3:... 3... 4 Lesson Four - Ders 4:... 4... 5 Lesson Five - Ders 5:... 5... 6 Lesson Six - Ders 6:... 6... 7

Detaylı

NE YİYECEĞİNİZİ PLANLAYIN! YENİ BİR YAŞAM İÇİN

NE YİYECEĞİNİZİ PLANLAYIN! YENİ BİR YAŞAM İÇİN NE YİYECEĞİNİZİ PLANLAYIN! YENİ BİR YAŞAM İÇİN Kilo vermenin ötesinde. Yeni bir yaşam için. Yediğiniz gıdalar, sağlığınız için gerekli besinleri içermelidir ancak, bunun şekline sizde karar verebilirsiniz.

Detaylı